Κατηγορίες

Κωδικός προϊόντος: 04616
Λογοτεχνική πρόσληψη στην προσχολική και πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Κωδικός προϊόντος: 04616

Λογοτεχνική πρόσληψη στην προσχολική και πρωτοβάθμια εκπαίδευση

ΔιαθεσιμότηταΔιαθέσιμο στο ράφι

210 36500 80Τηλέφωνο

Χαρακτηριστικά Βιβλίου

Κατηγορίες Ανθρωπιστικές και Κοινωνικές Επιστήμες > Ιστορία, Θεωρία και Κριτική της Λογοτεχνίας
ISBN9789601606163
Εκδοτικός οίκοςΕκδόσεις Πατάκη
Βάρος0,31
ΔιαθεσιμότηταΔιαθέσιμο στο ράφι
Σελίδες224
Διαστάσεις0x0
Ημερομηνία τελευταίας εκτύπωσηςΜάιος 2020
Ημερομηνίας 1ης παρούσας έκδοσηςΔεκέμβριος 2002

Συντελεστές

Συγγραφέας Αναγνωστοπούλου Διαμάντη

Φίλτρα

Γλώσσα βιβλίουΕλληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπουΕλληνικά
ΑντικείμενοΣυγκριτική Γραμματολογία
Τάξη / ΒαθμίδαΕύδοξος (ενεργό)

Σύνοψη

Η μελέτη "Λογοτεχνική πρόσληψη στην προσχολική και πρωτοβάθμια εκπαίδευση" προσεγγίζει, με εργαλείο τις σύγχρονες αναγνωστικές θεωρίες, αφενός τις προϋποθέσεις, τους όρους και τους τρόπους πρόσληψης των λογοτεχνικών κειμένων από το μικρό αναγνώστη, ειδικότερα στo πλαίσιo της εκπαιδευτικής πράξης, αφετέρου το ρόλο του διδάσκοντος στη διαδικασία αυτή. Οι όροι, οι προϋποθέσεις και οι τρόποι λογοτεχνικής πρόσληψης εξετάζονται τόσο μέσα από παραδείγματα προσέγγισης λογοτεχνικών κειμένων στο χώρο του νηπιαγωγείου, όσο και μέσα από ανάλυση των κριτηρίων επιλογής των λογοτεχνικών κειμένων στα βιβλία Η Γλώσσα μου της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και της προτεινόμενης διδακτικής τους στο Βιβλίο του δασκάλου. Η λογοτεχνία, όταν δε λειτουργεί ως πρόφαση για το γραμματικοσυντακτικό φονξιοναλισμό ή το διδακτισμό, γίνεται εργαλείο και φορέας πολλαπλής επικοινωνίας, μαθητείας στη «γραμματική της φαντασίας» και χώρος ανά-γνωσης, διά-γνωσης, επί-γνωσης.


Page generated: 26/05/2024 17:48:31