Κατηγορίες

Κωδικός προϊόντος: 12932
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Διδακτική του «Αδίδακτου» (διδασκαλία - αυτενέργεια)
Κωδικός προϊόντος: 12932
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Διδακτική του «Αδίδακτου» (διδασκαλία - αυτενέργεια)
ΔιαθεσιμότηταΔιαθέσιμο στο ράφι

210 36500 80Τηλέφωνο

Χαρακτηριστικά Βιβλίου

Κατηγορίες Εκπαίδευση > Ελληνική εκπαίδευση > Γενικό Λύκειο
ISBN9789601689326
Εκδοτικός οίκοςΕκδόσεις Πατάκη
Βάρος0,44
ΔιαθεσιμότηταΔιαθέσιμο στο ράφι
Σελίδες256
Διαστάσεις17x24
Ημερομηνίας 1ης παρούσας έκδοσηςΣεπτέμβριος 2020

Συντελεστές

Συγγραφέας Μπετσάκος, Βασίλειος

Φίλτρα

Γλώσσα βιβλίουΕλληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπουΕλληνικά
ΑντικείμενοΑρχαία Ελληνική Γλώσσα
ΕίδοςΣχολικά
Τάξη / ΒαθμίδαΑΣΕΠ εκπαιδευτικών, Γ΄ Λυκείου
ΜάθημαΑρχαία Ελληνικά, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Διδακτική του «Αδίδακτου» (διδασκαλία - αυτενέργεια)

Σύνοψη

Λίγοι μαθητές σήμερα μαθαίνουν –αγαπούν και μαθαίνουν– τα Αρχαία Ελληνικά. Κάτι πρέπει, συνεπώς, να αλλάξει με τη διδασκαλία της αρχαίας ελληνικής γλώσσας!



Η προκείμενη εργασία:

- Συστηματοποιεί ορισμένα προαπαιτούμενα της διδασκαλίας του «αδίδακτου» (άγνωστου) κειμένου: ποια είναι η μονάδα λόγου στην οποία εστιάζει αυτή, ποιος ο ρόλος του Συντακτικού, της Γραμματικής και του Λεξικού;

- Παρουσιάζει μια πορεία διδασκαλίας, αξιοποιώντας ποικίλα αποσπάσματα αρχαιοελληνικού λόγου· για τα μικροκείμενα αυτά παρέχονται εισαγωγικά σημειώματα, ερμηνευτικά σχόλια και σχολιασμένες μεταφράσεις.

- Αξιοποιεί στο μάθημα δημοσιευμένες μεταφράσεις: από τη μετάφραση στο πρωτότυπο· παράλληλα, αναπτύσσει και μια διδακτική της μετάφρασης: από το πρωτότυπο στη μετάφραση.

- Διατυπώνει ενδεικτικές ερωτήσεις δομολειτουργικής προσέγγισης, ώστε οι γλωσσικές διατυπώσεις να συνδέονται με το επιδιωκόμενο νόημα και την επικοινωνιακή προθετικότητα του πομπού.

- Καταθέτει γενικές αρχές αξιολόγησης της αρχαιογλωσσικής διδασκαλίας και μια τυπολογία ερωτήσεων πάνω στον νοηματικό άξονα του μικροκειμένου.

- Προτείνει ολοκληρωμένα κριτήρια αξιολόγησης και ενδεικτικές απαντήσεις τους.

Κεντρικό ζητούμενο της διδασκαλίας δεν μπορεί παρά να είναι αυτό που προάγει την αγάπη μας για τον αρχαιοελληνικό λόγο: ο πλούτος των ανθρωπογνωστικών του μηνυμάτων!


Page generated: 25/09/2020 07:30:35